| Utilizzare parole ed espressioni cariche di suggestioni e immagini mentali positive | “opportunità”, “soluzioni”, “crescita”, “successo”, “qualità”, ecc |
| Evitare parole ed espressioni dal condizionamento emozionale negativo, che possono sollevare dubbi e far pensare agli aspetti negativi delle situazioni | “problemi”, “difficoltà”, “mancanze”, “sforzarsi”, “fallire”, “forse” |
| Utilizzare i tempi verbali del presente e del futuro | “so”, “farò” |
| Cercare di parlare in seconda persona plurale: favorisce la solidarietà e la cooperazione | “Noi” (invece di “io”) |
“sono contento dei tuoi risultati in matematica, ma in storia dovresti sforzarti di più”
Condizionamenti negativi:
“MA”: disillude
“DOVRESTI”: il condizionale è il tempo dell’incertezza
“SFORZARTI”: comunica fatica
“DI PIU’”: generico
“Sono contento dei tuoi risultati in matematica e sono convinto che, con lo stesso impegno, conseguirai i medesimi brillanti risultati anche in storia”
Elementi di efficacia:
“E” esorta
“CONSEGUIRAI”: il futuro esprime possibilità
“IMPEGNO”: incoraggia
“BRILLANTI RISULTATI”: fa intuire il successo